Смежные (родственные) профессии
Инженер-конструктор, специалист по эргономике, художник-оформитель, художник, менеджер, дизайнер.

Возможные места работы
Строительные организации, промышленные предприятия, рекламные фирмы, предприятия городского хозяйства.

Характеристика процесса труда
В профессии объединяются функции инженера, художника (архитектора), психофизиолога (гигиениста), экономиста (маркетолога), эргономиста и дизайнера.
Ее цель - в промышленных изделиях, бытовых приборах, мебели, интерьерах квартир, офисов, жилых массивах и других объектах гармонически совместить полезность, удобство и красоту, обеспечить тем самым их высокие потребительские свойства, надежность, привлекательность, конкурентоспособность. Главная задача архитектора - создание гармоничной среды, в которой живет и работает человек.

Профессиональные знания
Должен знать:
- живопись, композицию, рисунок;
- основы проектирования и моделирования;
- основы антропометрии, эргономики и цветографии.
Должен уметь:
- воспринимать действительность, чувствовать красоту окружающих предметов, явлений природы и т.д.;
- предусмотреть результат своего творчества, увидеть то, чего пока нет, – представить и вообразить;
- учитывать моду, технические, конструкционные, материальные и финансовые возможности.

Профессионально важные качества:
- сочетание технической и художественной одаренности;
- практический интеллект;
- развитое наглядно-образное мышление и воображение;
- хороший эстетический вкус;
- настойчивость, самокритичность, общительность.

Условия труда
Место работы в помещении. Вид освещения – искусственное.

Медицинские противопоказания к работе
Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания:
- сердечно-сосудистой системы;
- заболевания, снижающие работоспособность в условиях жестко регламентированного труда;
- серьезные психические недуги;
- недостатки зрения, вызывающие утомление.

Учебные заведения, в которых можно продолжить обучение:
Белорусский национальный технический университет (БНТУ)
Брестский государственный технический университет (БГТУ)

Смежные (родственные) профессии
Техник-технолог, техник по эксплуатации и ремонту оборудования, техник по инструменту, техник-лаборант на рабочих местах, связанных с ремонтом и эксплуатацией технологического оборудования с числовым программным управлением, робототехнических комплексов, гибких производственных систем, другого автоматизированного технологического оборудования, которое подлежит замещению специалистами со средним специальным образованием.

Возможные места работы
Предприятия машиностроительного комплекса.

Характеристика процесса труда
Специалист подготавливается для производственно-технологической, ремонтно-эксплутационной, организационно-управленческой деятельности на предприятиях машиностроительного комплекса. Обучение по специальности обеспечивает получение одну из профессий рабочих: «токарь»(2-3 разряда), «фрезеровщик» (2-3 разряда), «слесарь-инструментальщик» (2-3 разряда), «слесарь механосборочных работ» (2-3 разряда), «слесарь-ремонтник» (2-3 разряда).
Ее цель - в промышленных изделиях, бытовых приборах, мебели, интерьерах квартир, офисов, жилых массивах и других объектах гармонически совместить полезность, удобство и красоту, обеспечить тем самым их высокие потребительские свойства, надежность, привлекательность, конкурентоспособность. Главная задача архитектора - создание гармоничной среды, в которой живет и работает человек.

Профессиональные знания
Специалист должен :
- разрабатывать технологические процессы изготовления типовых деталей и сборки узлов машин;
- разрабатывать технологические процессы ремонта оборудования;
- производить приемо-сдаточные испытания оборудования;
- организовывать установку, монтаж и демонтаж оборудования;
- обнаруживать отказы, выявлять неисправности оборудования и устранять их;
- осуществлять правильный выбор материалов и заготовок, необходимых в технологическом процессе производства или ремонта; - владеть приемами работы на основных видах металлорежущих станков;
- проектировать, определять и устанавливать оптимальный режим технологического процесса обработки изделий;
- обеспечивать правильную эксплуатацию технологического оборудования, своевременный качественный ремонт и модернизацию.

Профессионально важные качества:
умение логически мыслить, наблюдательность, склонность к анализу, к техническому творчеству, ответственность, коммуникабельность.

Условия труда
Место работы в помещении. Вид освещения – искусственное и естественное.

Медицинские противопоказания к работе
Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания:
- центральной нервной системы;
- недостатки зрения, вызывающие утомление;
- серьезные психические недуги.

Учебные заведения, в которых можно продолжить обучение:
Белорусский национальный технический университет (БНТУ)
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР)